¬ќ—ѕ»“јЌ»≈ .
¬се дл€ свадьбы √лавна€  |  –еклама  |  –егистраци€  |  Ћичный кабинет  |  ‘орум  |  ќбратна€ св€зь 
—вадебные салоны—вадебный кортеж—вадебные фото—вадебное видео
—алоны красотыёвелирные издели€—вадебный банкет–азвлечение гостей
ѕрочее‘ейерверк—вадебное путешествие÷веты
Ѕрачный договор»нтернет—вадебные агентства—вадебные подарки

—вадебные статьи
—вадебные традиции
—вадебные советы
ѕоздравлени€ со свадьбой
—вадебные тосты
ѕодарки на свадьбу
—вадебные песни
÷веты на свадьбе
—ценарий свадьбы
—вадебна€ кухн€
—вадебный нар€д
√одовщина свадьбы
—вадебные шутки
ѕоцелуй
¬ыкуп невесты
—вадебные игры
—вадебный банкет
—вадебные анекдоты
—вадьбы народов мира
ћальчишник и девичник
‘лирт
 ак сделать предложение
—емейна€ психологи€
—вадьба в ћоскве
ѕоздравлени€ к 8 марта
Ќовый год
ѕерва€ брачна€ ночь
Ёкстремальные свадьбы
—вадебный стол
Ѕрак и закон
“амада
ќформление свадеб
—вадебный этикет
ќрганизаци€ свадьбы
Ѕукет невесты
ѕомощник невесты
»нститут брака
—вадьба и ‘ен-шуй
¬рем€ дл€ свадьбы
¬ ожидании свадьбы
„то после свадьбы
—вадебна€ астрологи€
—вадебные приметы
—вадебна€ маги€
»нтимные стрижки
«начение фамилий
»мена
—ексуальный гороскоп
–усска€ свадьба
—вадебные песни MP3
«агсы ћосквы

Ќовое на портале
—алон красоты "¬е
ѕозитиff - event-агент
¬алентина - ¬едуща€ (“

√алереи
—вадебные плать€
 остюмы
—вадебные автомобили
—вадебные прически
—вадебные букеты
—вадебна€ обувь

Ёто интересно
 ак выгодно купить бижутер...ƒевичьи грезы, воплощенные...ƒоставка цветов Ц всегда е...Ricca Sposa Ц шикарные сва...ќдин в поле воин!...ѕопул€рные мифы о препарат...


—емейна€ психологи€ > —амоучитель супружества > ¬ќ—ѕ»“јЌ»≈

¬ќ—ѕ»“јЌ»≈



Ќа воспитание ребЄнка вли€ет много факторов. » чем старше ребЄнок, чем шире круг его общени€, тем больше людей вли€ет на него. Ќо ещЄ до рождени€ ребЄнка, во врем€ внутриутробного развити€ на формирование его личности уже повли€л р€д факторов, которые, накладыва€сь на его физиологические особенности, полученные генетически от родителей, создали определЄнные наклонности. Ќекоторые из этих факторов, которые передаютс€ через беременную мать, уже упоминались: нервные потр€сени€, употребление наркотиков и т.п. » это - одностороннее (чисто родительское) вли€ние на зарождающуюс€ личность. ѕосле же родов воспитание уже идЄт по двум направлени€м: со стороны родителей и со стороны среды.
¬ первое врем€ среда дл€ малыша ограничена близкими родственниками, и воспитание (подражание) идЄт пока в одном направлении. Ќо постепенно среда - €сли, детский сад, школа, двор и т.п. - диктует свои нормы поведени€ и мышлени€. » чем больше времени ребЄнок проводит вне дома, то есть, за Упределами родительского вли€ни€Ф, тем труднее родител€м Угнуть свою линиюФ воспитани€, ведь стереотипы поведени€, полученные вне семьи, часто противоречат представлени€м родителей, Уидут вразрезФ с теми нормами, которые они хот€т привить своему ребЄнку.
ќбычно с воспитанием первенца проблем бывает больше, чем с последующими детьми, так как, во-первых, родители сами ещЄ учатс€ быть мамой и папой, а во-вторых, ребЄнку не с кого брать пример детского поведени€, что облегчило бы обучение. ѕодражать же сверстникам гораздо проще и естественней, чем взрослым, оттого-то и велико их вли€ние на ребЄнка, что не всегда нравитс€ родител€м. ј подражание взрослым не всегда уместно, ведь они Уиграют ролиФ другого плана.
¬ воспитании второго малыша большое участие принимает старший ребЄнок. Ёто облегчает дело и родителей, и ребЄнка, так как старший ребЄнок передаЄт младшему семейные требовани€ к поведению. Ќо не всЄ получаетс€ гладко, ведь старший ребЄнок передаЄт и нежелательные дл€ родителей черты, сформированные у него средой. ƒа и родительские ошибки воспитани€ тоже передаютс€ от старшего младшему.
 ак уже говорилось, к трЄм годам ребЄнок уже получает большую часть основной информации, около 70%, так как в первые годы жизни идЄт интенсивное УнаполнениеФ мозга. Ёто, в первую очередь - условно-рефлекторное УзаписываниеФ в пам€ть ребЄнка основных стереотипов поведени€. ¬ этом же возрасте (теперь - даже раньше) в сознании ребЄнка собственное я отдел€етс€ от окружающего мира, что позвол€ет ему осознать себ€ и найти своЄ место: как дома, так и в коллективе - в среде себе подобных. Ќо если ребЄнок попадЄт в коллектив до того, как у него сформировалось своЄ я, если он вынужден будет приспосабливатьс€ к законам коллектива (детских €слей, например), не име€ своего я, то это может привести к закреплению в его сознании стадного инстинкта. ј дл€ такого стереотипа поведени€ характерны: стремление идти за лидером, перекладывание на других ответственности за свои поступки, бездумное подчинение, привычка интересоватьс€ тем, что и все, отсутствие инициативы и т.п. (’орошо это или плохо - зависит от требований общества к своим гражданам, но это уже политика.)
 ак уже говорилось, ребЄнок, не получивший от матери в первые годы жизни душевную теплоту и чувство эмоциональной прив€занности, вырастает УбездушнымФ, хладнокровным и неучастливым. ≈сли к этому добавл€етс€ ещЄ и стадный инстинкт, то формируетс€ характер УугнетЄнного-угнетател€Ф, причЄм конкретна€ роль зависит от обсто€тельств, и эти противоречивые роли легко совмещаютс€.   примеру, человеку, не имеющему чувства собственного достоинства, легко растоптать достоинство другого. јналогично мен€ютс€ роли садистов и мазохистов, которые могут мен€тьс€ и совмещатьс€, но на таких отклонени€х мы остановимс€ в другой главе.




»—“ќ–»„≈— ќ≈ –ј«¬»“»≈ —≈ћ№»
»—“ќ–»„≈— ќ≈ –ј«¬»“»≈ —≈ћ№» Ќа всЄм прот€жении истории человечества семь€ посто€нно видоизмен€лась, приспосаблива€сь к экономическим услови€м. ќднако в современных услови€х форма супружества уже зависит не только от ни...
¬ЋёЅЋ®ЌЌќ—“№
¬ЋёЅЋ®ЌЌќ—“№ Ќе одно поколение людей искало ответа на вопрос: У„то такое любовь?Ф » о любви написано очень много и очень эмоционально. ѕоэтому и говорить на эту тему нелегко, ведь невозможно об этом чувс...
–≈Ў≈Ќ»≈ ¬—“”ѕ»“№ ¬ Ѕ–ј 
–≈Ў≈Ќ»≈ ¬—“”ѕ»“№ ¬ Ѕ–ј  ¬люблЄнные, почувствовав взаимность, стрем€тс€ соединить свои судьбы. ≈сли они достаточно зрелы и чувства у них не абстрактно-романтические, то решение вступить в брак приходит само собой, к...
ѕ≈–¬јя Ѕ–ј„Ќјя Ќќ„№
ѕ≈–¬јя Ѕ–ј„Ќјя Ќќ„№ ѕерва€ брачна€ ночь, как часть свадебного обр€да, потер€ла, в основном, свой первоначальный смысл. ћожет, оно и к лучшему, ведь веками она наводила страх на девушек, да и на юношей тоже. » н...
ќ—Ќќ¬јЌ»≈ —≈ћ№»
ќ—Ќќ¬јЌ»≈ —≈ћ№» ¬люблЄнность, признание в любви, решение быть навеки вместе, перва€ брачна€ ночь, медовый мес€ц - счастлива€ пора, но, к сожалению, не может длитьс€ долго. „то же дальше? ≈сли судить по сказ...



‘ильтр каталога
√руппа:

–егион:


ѕоиск по сайту



Ќаши друзь€
”знайте цены на  редитный калькул€тор.